Quelle est la règle pour le masculin pluriel ? Daniela nous explique la règle et les exceptions grâce à de nombreux exemples.

Revoyons les articles masculins au singulier avant de voir comment ils changent au pluriel. Voici une leçon riche en exemples en compagnie de Daniela.

Et maintenant apprenons l'article féminin singulier. N'ayez crainte, il est plus facile que l'article masculin. Dans cette leçon il n'y aura qu'une règle très simple à apprendre.

Pour savoir quand utiliser l'article "LO" en italien il suffit d'appliquer deux règles simples. Suivez attentivement la leçon de Daniela sur le troisième article masculin singulier.

Daniela explique à ses élèves les articles masculins singuliers utilisés en italien, commençons par les deux premiers : "il" et "l" apostrophe. Bonne leçon !

Quelle est la chose la plus importante en Italie ? La nourriture ! Daniela nous donne un précieux conseil pour découvrir des produits locaux et à bas prix : les "sagre". En Italie les "sagre" correspondent aux fêtes en rapport avec des aliments, comme par exemple la fête de la châtaigne ou la fête de la mozzarella.

Dans cette vidéo Daniela nous parle des différences d'horaires d'ouverture des magasins entre les différentes régions italiennes. Elle nous explique aussi la différence entre le système scolaire allemand et italien.

Suis Marika dans les rues de la ville, elle te fera découvrir le nom des magasins que tu trouveras en Italie.

Tu dois faire réparer tes chaussures ? Acheter des fleurs ? Faire laver tes vêtements ? Alors suis Marika, elle te présentera les différents types de magasins ainsi que ce que tu pourras y trouver.

Daniela nous explique comment conjuguer le verbe "rimanere" (rester) au présent de l'indicatif et nous indique comment l'utiliser dans la vie quotidienne.

A qui sont ces clés ? Découvre grâce à Marika les adjectifs possessifs.

Marika et Daniela nous racontent les problèmes rencontrés avec leurs amis et voisins et leurs plans pour les vacances tout en expliquant le verbe "demander" et en le conjuguant au plus-que-parfait, au futur et au conditionnel.

Apprenons, avec Daniela et ses élèves, à conjuguer les verbes "ouvrir" et "fermer" au présent de l'indicatif.

Daniela et Francesca parlent des différents sens du verbe "sentire" : entendre, écouter et sentir. Elles nous donnent des exemples de conjugaison aux différents temps.

Daniela termine de nous expliquer les horaires d'ouverture des magasins en Italie. Mais connaissez-vous la différence entre la pause déjeuner des Allemands et celle des Italiens ?