Marika nous apprend le nom des animaux de la ferme ainsi que leur cri.

Marika vous enseigne le nom des différents légumes et vous suggère des recettes dans lesquelles vous pouvez les utiliser.

Francesca et son professeur de conduite viennent de crever un pneu au beau milieu de la campagne. Francesca apprend toutes les étapes pour se sortir d'affaires grâce à l'expérience de son instructeur.

Marika nous apprend à reconnaître et à identifier les différents types de couverts, casseroles et assiettes que nous utilisons tous les jours.

Marika parle de l'euro en Italie. Elle vous présente toutes les pièces et les billets en circulation et propose des exemples de situations où l'argent est utilisé.

Francesca et l'instituteur qui lui donne des leçons de conduite ont fait une courte pause dans un café. En retournant à la voiture, ils constatent avec surprise qu'ils ont pris une amende.

Marika nous raconte le séjour d'une personne qui rend visite à un ami à Rome. Celui-ci lui fait découvrir la Ville éternelle et les environs à l'aide de nombreux moyens de transport. Des vacances trépidantes!

Marika nous explique ici les différentes émotions que nous pouvons ressentir et les illustre à l'aide de mimiques et de symboles.

Marika et Anna conjuguent le verbe être au présent, au passé composé et à l'imparfait.

Anna et Marika conjuguent le plus-que-parfait, le passé simple et le passé antérieur du verbe être.

Marika et Anne nous parlent au futur simple, au futur antérieur, au conditionnel présent et passé en utilisant le verbe être en italien.

Marika nous explique comment elle a aidé son amie à monter une commode et une étagère, tout en nous parlant des outils.

Quatrième et dernière partie de la conjugaison du verbe être à l'impératif, au subjonctif et au gérondif.
Attention, le subjonctif s'utilise beaucoup plus en italien qu'en français ! Certains temps (comme le subjonctif imparfait et plus-que-parfait) ne sont plus utilisés en français et sont remplacés par l'imparfait de l'indicatif (lorsqu'en français le subjonctif n'est pas nécessaire) ou par le subjonctif présent et imparfait.

Mots et images pour apprendre de façon plus amusante les contraires de certains des mots les plus utilisés dans la langue italienne.

Anna et Marika introduisent le verbe avoir au présent, à l'imparfait, au passé composé et au plus-que-parfait, dans une conversation entre amies.

Quelle heure est-il ? Marika vous explique comment dire l'heure en italien.

Marika est en compagnie de Francesca, ensemble d'une manière sympathique et enjouée elles conjuguent le verbe "andare" [aller] au présent, au passé composé, à l'imparfait, au conditionnel et au futur.

Daniela est une enseignante d'italien; dans cette vidéo elle nous enseigne comment utiliser le mot très courant "ciao" que l'on connaît aussi dans d'autres langues.

Marika dans cette vidéo nous enseigne les principaux mots relatifs à l'habillement homme et femme en partant des sous-vêtements. Elle poursuit sa description en suivant les saisons de l'année.

Daniela explique ici comment faire les salutations en fonction du moment de la journée. Savez-vous à partir de quelle heure on dit bonsoir en italien? Elle nous apprend aussi à utiliser le mot "salve".

Les gestes font partie du langage corporel, un aspect important de la communication non verbale, surtout en italien! Arianna nous montre comment "parler" en italien avec les gestes.

Francesca et Marika sont assises dans un parc et nous expliquent le verbe "pouvoir" grâce à de nombreux exemples.

Quand deux personnes se rencontrent, en premier lieu elles se saluent. Daniela nous enseigne les différentes façons de dire bonjour.

Arianne nous explique quelques gestes utilisés au quotidien par les Italiens et nous donne quelques clés pour comprendre leur signification.