Nous voilà arrivés dans le Latium. Une belle région que nous découvrons grâce à Anna. Aujourd'hui la maîtresse a décidé d'être généreuse à son égard, elle obtiendra donc une bonne note, enfin!

Avec Daniela aujourd'hui vous allez vous familiariser avec les adjectifs qui ont deux formes de comparatif.

Cette année nous vous adressons nos voeux avec une poésie de Noël d'Alda Merini.

Nous verrons avec Daniela dans la leçon d'aujourd'hui comment utiliser "tanto...quanto" aussi bien que "così...come"[autant... que/aussi .. que],quand on ne peut utiliser que l'un des deux et comment omettre "tanto/così". . . Attention, il faudra dans certains cas penser à accorder les adverbes de comparaison avec le nom qui suit.

Voici venu le moment de cuire les ingrédients. La recette est simple, mais les temps de cuisson sont à calculer avec attention. Il ne reste plus qu'à goûter...

Daniela aborde ici le comparatif d'égalité, voyez les exemples à l'appui.

Découvrons une nouvelle recette avec Anna et Marika. Aujourd'hui le produit phare c'est la tome du Piémont. Bon appétit!

Daniela introduit ici des exemples pour comprendre la différence entre l'utilisation du "di" [de] et du "che" [que].

Le Piémont, une belle grande région d'Italie et surtout, que de bonnes choses à manger! Les fromages et le chocolat... c'est certain, Anna n'aurait pas dû en parler devant la maîtresse.

Dans la nouvelle leçon d'aujourd'hui, Daniela nous explique comment former le comparatif de majorité, de minorité et d'égalité.

Nous sommes arrivés au moment de la préparation de ce plat savoureux. Anna profite de cette recette pour nous instruire sur la différence entre les termes "alici" et "acciughe" et la différence d'aspect avec les sardines.

Voici tous les ingrédients et les ustensiles dont vous aurez besoin pour réaliser avec Anna et Marika cette recette de la région des Marches.

Pour ne pas changer Marika interroge Anna. Sera-t-elle incollable sur la région des Marches? Nous apprendrons quelles sont les villes d'intérêt touristique, les spécialités culinaires et beaucoup de choses encore.

En conclusion de ces quatre leçons consacrées au passé simple, Daniela nous invite à utiliser le passé composé si toutes les conditions pour utiliser le passé simple ne sont pas réunies. D'autre part, il est préférable de connaître un peu le passé simple avant d'entreprendre un voyage dans le Sud de l'Italie.

Daniela poursuit son cours sur le passé simple, aujourd'hui nous apprendrons avec elle des verbes qui subissent de grosses modifications à ce temps-ci : "avere" et "prendere".