L'adverbe de temps «ora» est utilisé dans différents contextes et avec diverses significations. Daniela en parle dans cette première partie de sa nouvelle leçon.

Voici la dernière partie de la leçon sur l'adverbe "ora". Jetez un œil aux exemples et expressions utilisés en Italien, tant à l'oral qu'à l'écrit

Michela nous apprend ici à former les adjectifs de nationalité. Vous vous exercerez aussi à bien poser une question, autrement dit, à mesurer correctement votre voix avec la juste intonation.

Continuons avec les adjectifs de nationalité. Certains adjectifs ont quatre formes, d'autres en ont trois car le pluriel est identique au masculin et au féminin. Voyons tout de suite quelques exemples avec Michela...

Après cette dernière leçon sur les adjectifs de nationalité vous serez en mesure d'animer une conversation en italien dans un contexte international.

Aujourd'hui Michela aborde les adjectifs qualificatifs. Comme en français, ils servent principalement à décrire quelqu'un ou quelque chose. Apprenez à identifier les terminaisons en fonction du genre et du nombre.

Dans cette seconde vidéo consacrée aux adjectifs Michela aborde la description de la personnalité. Et vous, comment êtes-vous ? Exercez-vous !

Voici un autre temps verbal utilisé en italien selon les mêmes règles qu'en français. C'est donc un temps relativement facile à apprendre. N'oubliez pas de mettre en pratique vos acquis !

Nous voilà à la deuxième leçon sur l'imparfait, un temps qui sert aussi à décrire l'environnement qui nous entoure dans un contexte passé. Michela vous apprend à reconnaître la conjugaison de ce temps. Écoutez bien.

Michela arrive au cœur de la conjugaison des verbes à l'imparfait pour les deux premiers groupes, en "are" et "ere". C'est relativement simple, suivez bien.

Michela termine ici la quatrième leçon sur l'imparfait en s'attardant sur la conjugaison des verbes en -ire. Vous apprendrez aussi à utiliser le verbe être, ce qui vous permettra de faire de belles phrases à l'imparfait. À vous de jouer !

Le nouveau coronavirus est un phénomène qui change nos vies et les met souvent en danger. Marika nous présente les données importantes de ce nouveau virus et nous explique comment il est apparu.

Marika explique comment on contracte le coronavirus et quels sont les symptômes et les directives pour éviter d'être contaminé.

Daniela et Francesca parlent des différents sens du verbe "sentire" : entendre, écouter et sentir. Elles nous donnent des exemples de conjugaison aux différents temps.

Francesca et Daniela nous expliquent comment conjuguer le verbe "manger" en italien: au présent, au passé, au subjonctif puis au futur. Amusez-vous bien!